Хотим поделиться обратной связью от ребят, у которых проходили уроки по программе «Жизненные ориентиры». Вот некоторые из них 👇
«Я …. Вероника, ученица 8 класса.
1) Я считаю, что такие занятия необходимы, особенно сейчас. Лучше проводить их с 4-5 класса.
2) Я узнала о многом: истории мата, алкоголе и чем он вреден, и чем вредны сигареты и т.д.
Благодаря таким занятиям у меня и вправду отпало желание употреблять все это, хотя раньше мне казалось крутым.
3) Хотелось бы увидеть темы по поводу общества, семьи и будущего (?)
Спасибо :)
«Я …. Вероника, ученица 8 класса.
1) Я считаю, что такие занятия необходимы, особенно сейчас. Лучше проводить их с 4-5 класса.
2) Я узнала о многом: истории мата, алкоголе и чем он вреден, и чем вредны сигареты и т.д.
Благодаря таким занятиям у меня и вправду отпало желание употреблять все это, хотя раньше мне казалось крутым.
3) Хотелось бы увидеть темы по поводу общества, семьи и будущего (?)
Спасибо :)
«Я ………, из школы….., 8 класс.
Я считаю, что такие занятия в образовательных учреждениях проводить нужно с 5-6 класса.
На занятиях я узнала о вреде курения, буллинге, истории мата и вреде энергетиков, всю полученную информацию я буду применять в жизни.
Я бы хотела также узнать о взаимоотношениях в коллективе, это полезно как для взрослых, так и для самых маленьких слушателей. Спасибо!
Я считаю, что такие занятия в образовательных учреждениях проводить нужно с 5-6 класса.
На занятиях я узнала о вреде курения, буллинге, истории мата и вреде энергетиков, всю полученную информацию я буду применять в жизни.
Я бы хотела также узнать о взаимоотношениях в коллективе, это полезно как для взрослых, так и для самых маленьких слушателей. Спасибо!